Doctrina que plantea que el conocimiento del mundo se construye a través de la experiencia (sentidos) en oposición al innatismo.

Capacidad mental para clasificar distintos objetos en una determinada clase, volviéndolos equivalentes, en tanto miembros de una misma categoría.

Corriente psicológica que intenta explicar el comportamiento humano a través de las distintas asociaciones vinculadas a la relación entre estimulo y respuesta.

Estructura cognitiva compleja, que nos permite representar el mundo, asi como organizar nuestro comportamiento.

Corriente de la psicología que se basa en la observación del comportamiento o conducta del ser que se estudia y que explica el mismo como un conunto de relaciones entre estímulos y respuestas.

El conexionismo es un conjunto de enfoques en los ámbitos de la inteligencia artificial, psicología cognitiva, ciencia cognitiva, neurociencia y filosofía de la mente, que presenta los fenómenos de la mente y del comportamiento como procesos que emergen de redes formadas por unidades sencillas interconectadas.

Registro de la actividad eléctrica a través del cuero cabelludo. El electroencefalógrafo mide las fluctuaciones de tensión que resultan de los flujos de corriente iónica de las neuronas del cerebro.

Método descrito por Wundt para explicar el conocimiento y la consciencia humana. Es la auto observación experimental, mediante la cual las personas intentan seguir el flujo de sus pensamiento cuando hacen diversas tareas, mientras el psicólogo mide los procesos de reacción, las asociaciones o procesos descritos por el participante durante el experimento.

Se entiende la mente como un ordenador capaz de recibir información del medio, almacenarla, recuperarla y manipularla con fines adaptativos.