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Capítulo Última actualización
Ecpatía

Acción compensatoria a ser inundado por lo que otros sienten.

Capítulo 9 08/09/2015 - 19:48
Efecto de la demanda

Es un fenómeno que se produce en la investigación de las emociones, cuando se utilizan métodos de inducción emocional. Se refiere al efecto que puede producir sobre el participante recibir la instrucción de reportar como se siente. Es decir, si el sujeto es consciente de que participara de un estudio en el que se está manipulando su nivel afectivo, tal vez, sea «más propenso» a sentir una emoción determinada.

Capítulo 8 08/24/2017 - 12:01
Efecto de propiedad

Las personas tienden a darle más valor a un objeto que poseen que a otro objeto idéntico que no poseen, independientemente del valor emocional asociado al objeto.

Capítulo 10 08/17/2017 - 12:16
Efecto Framing

Muestra que nuestras decisiones son influenciadas por la manera en que las opciones son presentadas.

Capítulo 10 08/17/2017 - 12:15
Electroencefalografía (EEG)

La electroencefalografía permite realizar medidas electrofisiológicas de la actividad neural en el cerebro, registradas desde el cuero cabelludo.

 

 

 

Capítulo 10 08/17/2017 - 12:20
Electroencefalograma (EEG)

Registro de la actividad eléctrica a través del cuero cabelludo. El electroencefalógrafo mide las fluctuaciones de tensión que resultan de los flujos de corriente iónica de las neuronas del cerebro.


Capítulo 1 03/23/2017 - 13:42
Emoción

Fenómeno complejo y multidimensional producto de un estímulo desencadenante y en el que pueden distinguirse los siguientes componentes: (a) subjetivo, (b) cognitivo, (c) fisiológico, (d) expresivos, (e) motivacionales.

Capítulo 8 08/09/2015 - 20:18
Emociones primarias o básicas

Las denominadas emociones “básicas” se distinguirían por poseer un patrón de expresión facial y fisiológico específico y distintivo. Serían emociones innatas, estarían presentes en otros primates y su expresión sería transcultural. Distintos autores difieren en la cantidad de emociones básicas, para Ekman son: ira, miedo, alegría, tristeza, asco y sorpresa.

Capítulo 8 08/09/2015 - 20:20
Empatía

Capacidad de percibir lo que le pasa a otros a nivel cognitivo y anímico.

Capítulo 9 08/09/2015 - 19:48
Empirismo

Doctrina que plantea que el conocimiento del mundo se construye a través de la experiencia (sentidos) en oposición al innatismo.

Capítulo 1 07/30/2015 - 00:19
Escritura

Sistema convencional de representación gráfico que posee reglas para la combinación de signos (grafemas o letras) para producir e interpretar mensajes. La escritura es una práctica sociocultural y una actividad inteligente donde se interrelacionan el conocimiento lingüístico y textual, así como las funciones cognitivas. Es una herramienta invaluable para la cultura y para el individuo ya que permite que las representaciones mentales y/o culturales se materialicen: primero en letras, luego en sílabas, palabras y luego en representaciones ortográficas. Esta progresión hacia unidades mayores de complejidad ilustra el camino a la escritura ortográficamente convencional que en última instancia permite plasmar ideas, pensamientos, conocimiento, entre otros.

Capítulo 6 08/19/2015 - 20:23
Escritura

Proceso de codificación de los signos lingüísticos en un determinado soporte material que permite la difusión de los significados representados y de la información contenida.

Capítulo 5 08/14/2015 - 23:25
Esquema mental

Estructura cognitiva compleja, que nos permite representar el mundo, asi como organizar nuestro comportamiento.

Capítulo 1 07/30/2015 - 00:20
Estado de ánimo

El estado de ánimo es una disposición emocional en un momento determinado. No es una situación emocional transitoria. Es un estado, cuya duración es prolongada. Se diferencia de las emociones en que es menos específico, menos intenso, más duradero y menos dado a ser activado por un determinado estímulo o evento.

Capítulo 8 08/24/2017 - 11:59
Estimulación magnética transcraneal

Estimulación no invasiva de la corteza cerebral a través de la aplicación de un campo electromagnético en la superficie del cuero cabelludo.

Capítulo 9 08/09/2015 - 19:47
Estímulo distal

Es el estímulo que corresponde al objeto físico de mundo. Las características que conocemos del estímulo distal son las que provienen de la interacción (fundamentalmente motora) que mantenemos con el mundo físico. Existen diferencias entre el objeto real (estímulo distal) y la imagen retiniana de este objeto producto de las limitaciones propias de la anatomía del ojo humano.

Capítulo 2 06/06/2017 - 23:10
Estímulo proximal

Corresponde al estimulo que toma contacto con el observador. Está constituido por aquellas características del objeto que arriban a las superficies sensoriales, por tanto, una imagen con características distintas a las del estimulo distal que las origina. Nuestra visión se enfrenta a ciertas restricciones que se imponen desde la propia anatomía del ojo humano.
Una de las diferencias es la tridimensionalidad de los objetos, que no puede ser plasmada en un plano bidimensional como la retina. Sin embargo no percibimos el mundo en dos dimensiones. Es a partir del estimulo proximal que el sistema visual reconstruye un precepto que representa adecuadamente al estímulo distal. En este proceso de transformación intervienen varias áreas o módulos de procesamiento que codifican los distintos rasgos del estímulo (forma, color, profundidad, etc.).

Capítulo 2 06/06/2017 - 23:11
Evaluación Primaria

Evaluación cognitiva que hace el sujeto acerca de las consecuencias positivas o negativas que tiene una situación.

Capítulo 8 08/09/2015 - 20:21
Evaluación Secundaria

Evaluación cognitiva que hace el sujeto acerca de sus recursos adaptativos para hacer frente a la situación. Corresponde con la pregunta: ¿tengo las habilidades y los recursos necesarios para hacer frente a esta situación?

Capítulo 8 08/09/2015 - 20:21
Eye tracking

Proceso que implica evaluar el punto donde se fija la mirada o el movimiento del ojo en relación con la cabeza.

Capítulo 9 08/09/2015 - 19:46