(En psicología comparada). Tendencia que tienen los individuos a ejecutar mejor una tarea cuando está en presencia de otros.

Proceso que implica evaluar el punto donde se fija la mirada o el movimiento del ojo en relación con la cabeza.

Conjunto de disciplinas científicas el estudian el sistema nervioso.

Estimulación no invasiva de la corteza cerebral a través de la aplicación de un campo electromagnético en la superficie del cuero cabelludo.

Un ejemplar muy representativo de una clase. Reúne de forma notoria las características principales que definen una categoría.

Las características particulares de un estímulo tendrán distinto peso al momento de configurar una valoración general. El valor de cada característica varía según la situación en que se realice la cognición. Si bien esta valoración no es fácil de cuantificar, la posibilidad de asignar puntuaciones se ha bautizado como algebra cognitiva.

Origen y desarrollo evolutivo de las especies.

Capacidad de percibir lo que le pasa a otros a nivel cognitivo y anímico.

Acción compensatoria a ser inundado por lo que otros sienten.

Inclinación y afinidad a sentir lo que sienten otros.

Tejido nervioso que recubre los hemisferios cerebrales.

De difícil traducción al castellano (sería similar a: accesibilidad) remite a la Teoría de la Percepción Ecológica de J.J. Gibson. Se define como las posibilidades de interacción que encontramos en nuestro entorno.

Corriente de la Psicología Cognitiva que propone que para aproximarse al tratamiento del conocimiento debe considerarse la situación y lugar en el que el proceso se desarrolla incluyendo aspectos evolutivos, sociales y culturales.